为了丰富中小学生的暑期托管生活，开拓学生思维，提升学生能力，7月20日 “圆梦教育”暑期社会实践服务队抵达潍坊市大观学校，开展暑期托管志愿服务。本次服务开展的活动依旧生动有趣，包含下棋、绘画、智力大比拼、动作接龙、快乐大拼盘等益智游戏。本次暑期活动的意义是用“游戏化”的教学，激发孩子的拓展性思维、发展观察力和记忆力、培养集体荣誉感，让孩子在快乐中学习，幸福成长。

品味下棋趣味，拓展逻辑思维

棋的种类有很多，中国象棋、国际象棋、围棋、五子棋等。下棋能提高孩子们的逻辑思维能力和形势判断能力，志愿者决定组织并陪同孩子们一起下棋。

五子棋对于每个小朋友来说都不陌生，距今已有四千多年的历史。志愿者首先为参赛小朋友讲解了本次比赛的规则及晋级方式，随后小朋友们通过掷骰子的方式决定出棋顺序，点数大的率先出战。活动如火如荼地进行，小朋友们认真应赛，开动自己的脑筋，思考自己的下一步棋。观赛的小朋友睁大了好奇的眼睛，生怕错过每一个精彩的赛事瞬间。志愿者在一旁进行监督，记录分数。最后，经过一番角逐，小朋友们拿到了属于自己的奖励，高高举起自己的奖品，眼神中也流露出了获奖的喜悦。

志愿者还为小朋友们准备了军棋，并为他们讲解军棋的发展历史，用通俗易懂的方式教小朋友们军棋的规则：杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利；或者用本方的棋子吃掉对方的军棋，也能获得胜利。孩子们听得入神，上课的热情越来越高涨，已经跃跃欲试地想要动手操作，时不时地问志愿者：“老师，老师，什么时候才能自己动手呀？”在随后开展的实践中，学生们两两一组进行游戏，志愿者在一旁进行答疑解惑，小朋友们掌握新事物的能力非常强，动手能力都很不错。

“这次的下棋活动不仅培养了小朋友的兴趣爱好，而且增强小朋友敏锐的洞察力、独特的创造力以及自信心。”志愿者说道。

益智游戏，快乐成长

暑期托管服务的过程中，志愿者带领小朋友们做了一些有趣的益智小游戏。首先是“泡泡糖”，志愿者们请了一位小朋友做主持人，其他小朋友做游戏（人数是奇数）。在游戏开始时，每个小朋友都聚精会神的看着小主持人，生怕错过每一个字。当小主持人喊“泡泡糖”，小朋友们齐声回应“粘什么”，小主持人说出身体的某个部位，小朋友们两人一组争相互相接触小主持人说的部位，没有接触到的小朋友淘汰。比如，当小主持人说手掌时，小朋友们迅速把手掌相接触，最终有一个小朋友被淘汰出局，最后剩余的两

小朋友获得了胜利。好玩的游戏，拉近了小朋友之间的关系，并且锻炼小朋友们的注意力和敏捷度。

在“智力大比拼”活动中，志愿者将小朋友们按座位分组，共有三组参赛选手，志愿者提出生活常识、文化知识等问题，小朋友进行抢答。率先答出的小组加一分，之后志愿者指定每一组回答一个问题，由小组自由商量答案后再回答，答对将给该小组加一分，最后统计分数最高的为第一名。小朋友们积极参与，努力调动自己的知识库，队员之间相互讨论，一起思考，相互配合。活动不仅激发了小朋友的智慧，而且提高了他们对事物的探索欲。

最后一个是“反动作”游戏，志愿者发出指令，一个小朋友作为裁判，其他小朋友集体做出与口令相反的动作，活动中小朋友们动作又快又准，整齐划一。游戏时，志愿者发口令的速度，由慢至快，逐渐增加，活动很好得锻炼了小朋友们的思维能力和反应能力。

爱心献社会，圆梦助成长

“圆梦教育”暑期社会实践服务队开展的“助力暑期托管”志愿服务，以寓教于乐的方式，丰富了小朋友的课余生活，使小朋友能够多方面成长，感受学习的乐趣，锻炼自我，认识自我，提高学习兴趣，更好地度过一个安全又多姿多彩的假期生活。为丰富孩子们的活动体验，志愿者们都积极学习技能，提高自身素质，尽最大努力服务好，为孩子们创造更多更有趣的暑期回忆。

撰稿人：耿瑞欣

图片：王晨辉

设计排版：吕昱涵

编审：安然