多年来，物电学院全体辅导员坚持家校同心育人工作思路，坚持做实家访工作，创新会面家访、书信家访、网络家访等形式，发展并融合实地家访、网络家长会、家校沟通单等路径，努力构建矩阵化、网络化、立体化的大家访格局，提升家访的针对性、实效性，让辅导员有干头、学生有甜头、家长有盼头。

将家访做久

1月15日是物电学院辅导员2019年寒假家访原定出发的日子。“雪太大了，今天没法开始家访了！” 物电学院学工办主任、辅导员张芳芳正准备将昨天下午刚置办齐家访用的大米、面粉、食用油礼品装车，雪花已经纷纷扑到脸上了。很快，路面上已经白了一层，她赶紧通知其他辅导员：“安全第一，明天再走！”但年年家访，物电学院的辅导员们感觉家访工作象上了发条，根本停不下来，第二天一大早，辅导员家访团队张芳芳、王振国、金波昌一行三人还是迫不及待就出发了

2019年遇雪延误出发一天。

2018年因雪困在潍坊一天。

除了在家等候的学生和家长，

三九天，家访路上还有冰雪，还有寒风。

三伏天，家访时头顶烈日，脚踏过泥泞。

但天气使坏都拦不住辅导员走入学生的家：“夏天家访有雨，天洗兵；冬天家访遇雪，地铺毯！”

此次家访，辅导员们用1月16日至17日两整天时间，实地走访到安丘、诸城两市6名学生的家。自2012年寒假起，物理学院辅导员团队自觉启动家访工作，在寒暑两假中均坚持不断，用行走的力量，拉近与学生及家长的距离，已然7年，6300公里，46次家访。

将家访进行到底，靠坚持和惯性！

将家访做实

1月17日上午，走到山东省建档立卡学生小H同学的家。这是个单亲家庭，院子角落还积攒着昨天的雪，墙没有抹水泥，屋里仅有几件老套的木家具。小H同学的母亲一见着辅导员们眼睛就红润了，她拉着辅导员张芳芳老师的手，诉说起这个家庭遭遇过的艰险：丈夫去世，本人手术，孩子上学。在当地政府的帮扶下，她才终于有了稳定的一份工作，靠基本的收入保障家庭生活。谈到小H，她一脸欣慰的表情：“这孩子知道家里情况，在潍坊也是平时做着兼职，还和我说要帮我减轻下负担，你说他懂事不懂事。”张老师和她拉呱，小H同学的日常表现如何，学校的奖助学政策怎样，都向她细说了一遍。同时，鼓励一直陪在母亲旁边的小H同学今后把兼职同能力锻炼结合起来，把学业提升与立业兴家结合起来。王振国老师也向母子俩介绍到， 学校领导及学工部一直高度关心支持学生助学工作，物电学院里也积极尝试多设立奖学金。下学年，辅导员会积极向上级申请增加几个勤工助学岗位，再力争优秀校友支持，给更多像小H这样的同学一些帮助。听到这些，小H同学母亲脸上慢慢有了笑意。

通过这些年家访，物电学院的辅导员们总结到，家访不是把学校的慰问品发下去，而是把访到的家庭的难点找到，把解决问题的希望送到。多年来，辅导员们关心家庭经济困难学生，家访时捐过款，送过学习卡、学习资料、生活用品，累计约9000元；助力受访家庭学生争取勤工助学、实习工作机会20余次；增补国家助学金名额1人。

物电学院党总支副书记贺志波表示，家访不是串门子，家访是找路子，让家访惠及所到的每个经济困难家庭，不仅是辅导员家访的任务，更是辅导员工作

将家访做大

1月16日上午，辅导员们刚在安丘展开家访，不少家长就非常热情地相邀，其中就小W同学的爸爸，但辅导员只得将计划外的家访一一谢绝。刚过完年，小W同学的爸爸就又问“老师，今年还有网络家长会吧？今年小王期末考试不太理想，老师们能帮忙分析一下该怎么办么？” 再得到肯定的答复后，他现在正准备好好把网络家长会上要咨询的问题归拢一下。

为解决实地家访仅仅面向几个点的问题，2018年，物电学院两个年级开展了网络家长会试点，积极摸索借助网络媒介实现家访面向全体家长。寒假前家访布置会上，学院就安排辅导员提前准备，元宵节过后尽快开展此项工作。2019年拟实现全面推进各年级普遍召开网络家长会，届时辅导员与家长继续就共同关心的问题进行充分的交流沟通。2月23日19时至21时30分，学院辅导员按计划同时召开2016级、2017级、2018级网络家长会，在已建的各年级家长微信群平台上，由各年级班级辅导员与家长就学生的发展、考研及就业等主题展开群聊或私聊。

据统计，2019年学院网络家长会，已达到面向855名家长的大规模，在家校共同关切问题上能更加有效地提高沟通效率，也弥补了实地家访规模受限的不足。

将家访做多

寒假第一周，就有一位学生家长向辅导员反馈：“咱们学院这次弄的沟通单奇好啊，以前问孩子的成绩也不说或不实说，这次全有了，还让我们家长签名确认，对孩子在学校的表现心中就有数了。”这位家长所说的沟通单，就是2019年寒假物电学院派发给580个学生家庭派的《学生学业情况家校沟通单》，内容涉及学生基本信息、学生学业情况、学业自我评价、重大学业问题汇报家长进展、学业提升计划、家长对校院教学工作及学生管理工作的建议六大板块。寒假里，陆续有家长就学院此举与辅导员沟通，并给于积极评价：“家校沟通单，不简单!”

利用《家访调查问卷》也是物电学院辅导员一直采用的网络家访方式。辅导员启动家访时，即通过利用问卷星发布2019年物电学院《家访调查问卷》，含各类选填题目122道。一位诸城的家长，在微信上向正在家访的辅导员王振国调侃式反馈：“王老师，刚才正在问卷星网站上答《家访调查问卷》题，手机一下子没电了，俺要吐血了，哈哈，马上再答，题好多！”学生的发展是家校共同的关切，辅导员可以想象，家长们瞪着眼、慢慢答题的认真模样，家长们可以体会，辅导员每个题目后面的良苦用心。截止家访结束，回收已349份有效网络答卷，相关数据分析统计已发辅导员工作群参考。

从前，学院与一些学生家长的书面沟通，是从《学生学业预警单通知单》《学生降级试读通知单》开始的，以问题通报为主。在总结物电学院多年实地家访工作经验基础上，学院利用《给新生家长的一封信》《学生学业情况家校沟通单》《物电学院家访调查问卷问卷星版》，积极促进辅导员、学生、家长三方的主动沟通，实现家访及与家校沟通的不断创新与完善。

家访重在沟通，将沟通正式化、前置化、实效化，避免亡羊补牢式家访，让家访普及每一位家长，是物电学院辅导员家访工作努力想达到的目标。

将家访做深

1月16日下午，辅导员们要到大三的小S同学家里家访。“老师，我们家位置比较偏，您到的时候提前发个信息我去路口接您，村庄附近的路不是很好走，老师注意安全。”小S早早在村口等着并不断打手机导航。由于她村周围都是小路，家访团队们还是走错了道，多绕路了十几公里才见面。小S同学家夏季遭受意外自然灾害，让原本经济困难家庭雪上加霜。家访中，小S同学想早点工作减轻家里负担，而她的父母希望她有最好的发展，想请辅导员们拿拿主意。辅导员金波昌将学生考研、就业、创业等毕业选择的利弊得失一一摆出来，并结合物电近些年学生积极考研的大趋势，鼓励小S同学坚持发展深造、拼搏出最宽的未来大道：“多一点选择，多一份幸福”“做奋斗事，成追梦人”。张芳芳、王振国两位辅导员也加入进来，分别从读研费用与待遇、学习成绩与学术素养等两方面详细解释与分析。小S同学边听边把心里一些疑问倒出来，师生深入互动，家里仿佛变成了辅导员工作办公室。在她家的家访，辅导员原本计划待半小时，结果聊到了一个半小时。小S同学的父母亲一直正坐，不时点头，临走时，她母亲激动地送出街头：“老师们真不是来随便坐坐的，这次真是给咱家里孩子把考研工作的事讲得透透的了。老师用心呐，孩子在 ，俺们放心了！”晚上，辅导员们刚驱车赶到第二天家访目的地诸城，收到了小S同学的微信：“追梦赤子心，不枉少年时！决心考研，拼一把试试！”王振国老师点评到：“这次咱们几个辅导员是男单、女单、男双、混双四大模式都开启了，赢了！”

实地家访都是辅导员鼓励部分学生考研的关键方式，也是了解学生、家长对考研真实态度的最直接的路径。物电学院像小S同学的例子还有不少，家访是辅导员对家长与学生面对面的考研动员，直接助力辅导员教育学生全面发展与提高综合素质，引导学生科学进行学涯、职涯规划！

以加强学院学风建设为核心，以推动学生考研工作为切入点，激励学生做向幸福出发的追梦人，是物电学院辅导员家访工作多年坚持的大方向，并取得了实效，学院连续被评为考研工作先进单位。2017年学院205名毕业生考取47名研究生， 2018年学院234名毕业生考取71名研究生。2019年考研目前统计结果：2015级总人数216人中，过去年国家线90人，过线率41.7%，考研率再创新高。

辅导员家访是任务，更是责任，

用脚走出路，

用手写明白，

用嘴说到位，

百年树人仗接力，

同心育才靠坚持。

相信坚持的力量，

大家访，

物电学院辅导员们一直在路上。