为大力弘扬“两弹一星”精神，引导广大青年赓续红色血脉，8月15日，物电学院“量子”志愿宣讲团在聊城市莘县燕塔社区组织开展“弘扬‘两弹一星’精神，‘核’你一起向未来”主题宣讲活动。志愿者们围绕“两弹一星”精神，面向社区群众开展宣讲活动。宣讲过程中，团队成员利用宣传折页讲述了“两弹一星”科学家的事迹，并简单讲解了核技术在医疗健康、农业生产等生活领域的应用、核工业与生产生活的密切联系，展现了“两弹一星”精神的历史价值、时代意义和科技创新的重要性，宣讲活动有利于激发青少年的科技热情，在广大青少年心中播种下科技报国的种子，同时深化了群众们的爱国情怀，坚定对中国勇攀科技高峰的信心。 本次宣讲过程中，志愿者们自觉把爱国情、强国志、报国行融入到宣讲中，引起了社区群众们的强烈共鸣。“量子”志愿宣讲团将不断丰富宣讲形式，争做“两弹一星”精神的传承者和践行者，用实际行动让将“两弹一星”精神在新时代熠熠生辉。图片：王甜甜文案：张光泽 刘兴业编辑：程华东编审：张国廷
2023-09-01
为弘扬“井冈山精神”，物电学院“量子”志愿者服务队在暑假开展井冈山精神宣讲，激励当代青年坚定信念、增强信心，不畏艰难险阻、勇攀高峰。图片：孔宪斌文案：孔宪斌编辑：程华东编审：张国廷
2023-09-01
7月15日——8月5日， 物理与电子信息学院2021级电科智能一班"青春梦之队"社会实践队在淄博市淄川区围绕普法安全教育、国防教育等主题展开一系列活动。文案：王煜鸣视频：王煜鸣 蒋明涛编辑：程华东编审：张国廷
2023-09-01
自2023年7月15日始， “双创筑梦”社会实践服务队队员分别前往山东省临沂市郯城县杨集镇、沂南县铜井镇人民政府和聊城市阳谷县侨润街道等地，在“青鸟计划”不同的岗位上开展为期一个月的社会实践活动，从事为当地小朋友答疑解惑、辅助基层干部等工作。 视频:“双创筑梦”社会实践服务队 文案:卞东英 编辑:程华东 编审:张国廷
2023-09-01
2023年8月29日，物电学院各学生党支部于明正楼5205室分别召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会。会议紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，检视差距不足，进行党性分析，开展批评与自我批评，推动党支部更加有力有效做好各项工作。各学生党支部书记主持组织生活会，全体师生党员参会。学院党总支书记贺志波、副书记于尔河分别以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,加强会议指导。为了开好此次组织生活会，会前各学生党支部组织全体党员学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、习近平关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记关于高等教育的重要讲话和重要指示批示精神、党章、新形势下党内政治生活若干标准等内容。全体党员结合学习内容撰写心得体会，进一步统一思想、深化认识，筑牢主题教育专题组织生活会的思想基础。各学生党支部书记代表党支部做对照检查，全体党员逐一进行对照检查，查摆自身存在的问题，明确整改措施，认真严肃开展批评和自我批评，达到了加深理解、增进信任的目的。此次组织生活提升了党员自身党性修养，进一步凝聚了支部党员，增强了基层党组织战斗力，为新学期推动学院学生工作高质量发展奠定了基础。 图片：于晴 文案：于晴 编辑：程华东 编审：张国廷
2023-08-31
为有效落实“双减”工作，解决学生暑假“看护难”问题，充实学生的暑假生活，2023年7月6日至8月4日，物电学院“圆梦教育”社会实践队来到金马公学，开展为期四周的暑期托管活动。活动期间，结合原有课程基础，队员们还增设了作业辅导、体育运动、益智游戏、科普实验等主要内容，为学生们带来丰富多彩的课程体验。接下来，“圆梦教育”社会实践队将继续秉持服务初心，加强与当地学校的合作，为更多的家庭带去舒心与温暖。圆梦教育，我们一直在路上。视频：王沁岚文案：王璐鸣 王沁岚编辑：程华东编审：张国廷
2023-08-31
为深入评估我院主题教育实效，了解师生对我院主题教育的意见建议，8月30日，我院召开主题教育座谈会，会议由学院党总支书记贺志波主持，学院各支部书记、师生党员群众代表共15人参加了此次座谈会。会上，贺志波全面通报了学院主题教育在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等方面的总体情况。他强调，一要持续深化理论学习，加强系统研学，从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。二要把好的经验、好的方法总结好、宣传好。三要做好主题教育“后半篇文章”，建立常态长效机制，让主题教育成果更好地指导工作、解决问题、推动发展。参会人员立足工作岗位实际谈感受和体会，对学院主题教育工作给予高度评价。大家纷纷表示，学院主题教育与中心工作紧密结合，切实解决了学院发展的堵点、痛点问题，党员干部思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，真正在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得明显成效。参会代表结合实际工作，围绕主题教育开展情况作了交流发言，并提出了意见建议。文案：刘超图片：侯孟良编辑：程华东编审：张国廷
2023-08-31
为了弘扬”两弹一星“精神，物电学院“量子”志愿宣讲团在暑期持续开展宣讲活动，引导宣讲对象传承光荣传统，赓续红色血脉，在实现中国式现代化新征程中贡献力量。文案：王甜甜视频：王甜甜编辑：程华东编审：张国廷
2023-08-30
2023年8月23日，坊子区实验学校与物电学院协同育人项目在坊子区实验学校正式启动，本次启动仪式由坊子区实验学校党支部书记、校长刘元文主持，我院院长助理韩锴、团总支书记金波昌、辅导员李玉婧与学生代表参加。在本次启动仪式中，我院5名学生被聘为坊子实验学校活动辅导员，将持续为坊子区实验学校开展物理实验课外辅导活动，带领学生探索物理知识，感受科学魅力。 接下来，让我们一起看看他们怎么说吧~范泽风 很荣幸被聘任为坊子区实验学校活动辅导员，那天我满怀热情与期待的回到了这充满回忆的校园——我的母校坊子区实验学校，走进全新的教室，站上神圣的讲台，挥洒青春的汗水。开始的第一天，这里的老师热情地欢迎我们，当领队老师得知我是这个学校毕业的学生时，亲切地说自己的孩子回来了，让我感到既亲切又感动。参加本次活动的小学生能熟练讲出能量守恒定律、自主清理实验垃圾、积极与我们产生互动，这让我感受到实验学子高超的素养。本次活动不仅展现了我们物电学子的专业风采，也为我们提供锻炼自己的机会！郑继昌 在担任坊子区实验学校活动辅导员的过程中，我深切感受到孩子们无限的创造力与潜力。通过激发他们对于科学兴趣，我见证了他们从最初的灵感迸发到最终实现的全过程，这不仅培养了他们的动手操作能力和解决问题能力，更重要的是让他们在失败中学会坚持，从而收获成功的喜悦。与孩子们的互动中，我不仅教授知识，更是学会倾听、启发和引导。这段经历让我明白教育不仅是传授知识，更是点燃学生内心的火花，让他们在探索中茁壮成长。这次实习是一次宝贵的人生经历，让我更加坚定了在教育事业中的使命感和责任感。李忠祥 我很荣幸能以一位老师的身份去坊子区实验学校参加活动。我慢慢发现，老师是一个责任感十足、有担当的职业。以前的我，总是以一名学生的角度去看待老师，而现在，却以一名老师的角度去看学生。老师与学生们间的密切合作、和谐相处 ，都帮助他们克服了一个个物理难题，科技创新的原动力或许在这时就在学生脑海里扎下根芽。我相信，这些可爱的孩子们，定会在老师的教育和自己的努力下，成长为一名能够为国家做出贡献的中国人。陈慧敏 青春有梦，担当奉献。有幸成为一名活动辅导员，做学生榜样，同学生成长。在这次活动中，不仅让学生们锻炼了动手操作能力和表达能力，而且还感受到了科学实验带来的魅力。我们不仅要传授给学生们用得到的知识，更要提升学生深化于心的学科素养，为将来从事自然科学的研究打下初步的基础，为学生的全面发展提供了开放的空间。这也让我今后有了明确的努力方向，立志奉献，敢于担当。在青春追梦的征途上，用实际行动和优异成绩弘扬新时代正能量，诠释当代青年的责任与担当。支文杰 很荣幸能成为坊子区实验学校课外辅导员，在这次的活动中我学到了很多，不仅学会怎样跟学生们相处，还学会处理好身边的各种紧急的事情，迈出了人生重要一步。在这里，我看到了孩子们的可爱、真诚、聪明，也看到了团队成员的认真、负责、努力、团结。我很感谢学校给予我的这次宝贵机会，也非常感谢那个勇敢的自己，很开心这次实习给我带来了这么好的伙伴、朋友。 图片：支文杰、陈慧敏、范泽风、郑继昌、李忠祥 文案：李玉婧编辑：程华东编审：金波昌
2023-08-26
8月25日上午，物电学院在明正楼5210室开展集中学习，全体教职工参加，党总支副书记于尔河领学。与会人员集体学习了习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话及省委主题教育领导小组办公室有关文件。习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，站在中华民族伟大复兴和中华文明永续传承的战略高度，系统阐述了中华文明的五大突出特性，深刻揭示了“两个结合”的重大意义和实践要求，重点阐释了“第二个结合”的深刻内涵，发出了担负起新的文化使命、努力建设中华民族现代文明的时代最强音，充分展现了习近平总书记马克思主义政治家、思想家、战略家的宏阔历史视野，充分彰显了中国共产党人对文化传承发展的高度重视，贯穿着马克思主义的思想力量，蕴含着深厚的思想意蕴、丰富的理论内涵和重大的方向指引，对于推进文化理论创新具有重大现实意义和深远历史意义。于尔河强调，要认真做好习近平总书记重要讲话精神的学习阐释，认真学习、领会、研究、阐释习近平总书记重要讲话的重大观点、重大判断、重大结论，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为旗帜和灵魂，奋力深化中华文明理论研究，推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，不断深化对文化建设和教育强国建设的规律性认识。要立足高校文化传承创新职能定位，充分发挥学院学科专业特点，深入阐释中华文明的精神特质和发展形态，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。图/文：张国廷编辑：程华东编审：张国廷
2023-08-26
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